Mesleğe Açılan Kapı: Odyoloji Bölümü Beyaz Önlük Giyme Töreni
| Yayınlandı
Lokman Hekim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü tarafından düzenlenen Beyaz Önlük Giyme Töreni, 16 Şubat 2026 Pazartesi günü saat 14.00’te LHÜ A Blok -1. Kat Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi. Öğrencilerin klinik uygulama sürecine geçişini simgeleyen tören, akademisyenlerin ve öğrencilerin katılımıyla gerçekleşti.
Mesleki Kimliğe İlk Adımın Simgesi
Dil ve konuşma terapisi eğitiminde beyaz önlük giyme, teorik bilgi birikiminden uygulama temelli klinik sürece geçişin sembolik bir göstergesi olarak kabul edilmektedir. Bu kapsamda düzenlenen törende öğrenciler, mesleğin etik ilkeleri, profesyonel sorumlulukları ve danışan güvenliği odağında şekillenen klinik yaklaşım ile daha yakından buluştu.
Program boyunca dil, konuşma, ses, akıcılık ve yutma bozukluklarının değerlendirme ve rehabilitasyon süreçlerinde bilimsel yaklaşımın belirleyici rolü vurgulandı. Klinik uygulamalarda etik sorumluluk, multidisipliner çalışma kültürü ve kanıta dayalı uygulamaların önemi üzerinde duruldu.
Yapılan konuşmalarda, dil ve konuşma terapisi eğitiminin yalnızca teorik bilgi aktarımına dayanmadığı; gözlem, uygulama, analiz ve mesleki refleksiyon süreçlerini içeren bütüncül bir yapı sunduğu ifade edildi. Öğrencilerin klinik uygulamalara hazırlanmasında uygulama temelli eğitim modelinin merkezi rolü özellikle ön plana çıkarıldı.
Beyaz önlüklerini giyen öğrenciler, mesleklerine yönelik aidiyet duygularını sembolik olarak pekiştirerek profesyonel kimliklerine bir adım daha yaklaştılar.
Uygulama Temelli Eğitim Yaklaşımı
Lokman Hekim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü, güçlü akademik kadrosu, uygulama laboratuvarları ve klinik iş birlikleriyle öğrencilerini mesleğe bilimsel ve etik temelde hazırlamayı amaçlamaktadır. Gerçek vaka gözlemleri, simülasyon uygulamaları ve saha deneyimleri eğitim sürecinin temel bileşenleri arasında yer almaktadır.
Bu doğrultuda gerçekleştirilen Beyaz Önlük Giyme Töreni, öğrencilerin mesleki gelişim yolculuğunda önemli ve anlamlı bir başlangıç noktası oluşturdu.
Hatıra Kareleriyle Tamamlanan Program
Program, öğrenciler ve akademisyenlerin katılımıyla gerçekleştirilen hatıra fotoğrafı çekimiyle sona erdi.
